Esta obra reúne um conjunto de produções acadêmicas elaboradas a partir da disciplina Desenho Universal para Aprendizagem no Ensino de Matemática, ofertada no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual do Paraná (Unespar). A proposta formativa nasceu do compromisso com uma educação inclusiva e equitativa, pautada na articulação entre teoria e prática e fundamentada nos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e no pensamento complexo de Edgar Morin.
A experiência formativa foi concebida como um espaço de diálogo, reflexão e experimentação pedagógica, em que os participantes foram convidados a redesenhar planejamentos docentes de modo a remover barreiras, favorecer a participação e promover a aprendizagem de cada estudante. Assim, os capítulos aqui reunidos refletem tanto o percurso formativo vivido na disciplina quanto o compromisso ético e pedagógico dos autores com a construção de práticas docentes inclusivas e contextualizadas.
