No livro “Letramento e políticas públicas de leitura: ensaios”, diferentes pesquisadores propõem discutir a situação atual da leitura e da escrita no cenário nacional e sua relação com as políticas e práticas de leitura e escrita, especialmente analisando o significado do termo letramento, as políticas para a promoção da leitura e escrita no país, o letramento literário e outros letramentos possíveis no espaço escolar.
