A obra apresenta os memoriais de vida e formação das educadoras narradoras da UMEI Dr. Paulo César de Almeida Pimentel, escola de Educação Infantil da rede de Educação de Niterói, evidenciando a beleza das narrativas como ato de luta, resistência e encontro dessas mulheres, que em meio ao caos da pandemia de Covid-19 se reinventaram buscando “caminhos outros” para seguir.
Neste cenário pandêmico a escola percebeu a necessidade de se reinventar, assumindo o uso das novas tecnologias como ferramenta para manter o contato afetivo com os educandos, contudo muitos foram os desafios e, se tratando de professoras, o primeiro caminho para enfrentá-los foi buscar formações e compartilhamentos de experiências.
Neste contexto, trabalhando com uma carga horária superior ao normal, estudando, produzindo vídeos, tendo suas casas compartilhadas e, em alguns momentos, até invadidas, as professoras sofreram uma grande pressão da mídia e da sociedade como um todo evidenciando a necessidade de publicizar os percursos formativos dos profissionais da educação e a escola, tal como ela é, para que a sociedade conheça, compreenda e, quiçá, valorize os profissionais.
O projeto aconteceu em diálogo e parceria com a universidade e contou com as orientações da professora Juliana Godói (DEF/ CAp-UERJ) como grande incentivadora.
