O livro apresenta os relatos de experiências pedagógicas construídas por professores/as e pesquisadores/as do Grupo de Pesquisa Docência e Diversidade na Educação Básica (DIVERSO), no período de agosto de 2019 a agosto de 2020, realizado a partir da utilização do dispositivo da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. O que foi vivido por este grupo, ao transitar de um relato que conta de si para um documento refletido entre pares, representa experiências constituídas de potencial pedagógico que atravessa toda produção. Acreditamos que as experiências aqui documentadas refletem os diversos trajetos profissionais pelos quais estes/as trilharam para constituir a docência. Deste modo, convidamos os/as leitores/as a refletirem conosco as condições de trabalhos aqui reveladas e os procedimentos pedagógicos que “al recuperar, interpretar y recrear los saberes prácticos que los docentes producen a través de su ejercicio professional […] relacionados com la diversidad, heterogeneidad y complejidad de la enseñanza escolar” (SUÁREZ, 2005, p. 9), inauguram outros modos de Ser e Fazer docência.
Coleção Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas.
