Com grande alegria organizamos este livro, que apresenta os resultados de um trabalho coletivo e interdisciplinar, desenvolvido com muito esmero, para aqueles que almejam caminhos para o crescimento pessoal e/ou profissional por meio da leitura científica, considerando que a busca por novos saberes se faz constante em nossas vidas. Das experiências vivenciais a aquelas construídas por meio de muitos estudos, de muitas pesquisas, com acertos e erros, mas sempre no caminho do crescimento.
Esta produção reúne doze capítulos que têm por objetivo fomentar a discussão de diferentes temas contemporâneos e relevantes para a educação, que perpassam pelo chão das escolas, sob a óptica das ciências. Cada tema abordado, não tem a presunção de encerrar discussões, mas sim de estimular novos questionamentos e pesquisas, cujos resultados levarão a um novo começo, pois discutir educação não tem fim, e é exatamente nisso que está a riqueza.
A publicação deste livro, fruto de muitas pesquisas, discussões, diversas reescritas, tomadas e retomadas de pensamentos acadêmicos; consolida o resultado do engajamento de seus autores para uma educação transformadora e emancipatória. Por meio de seus capítulos, os autores trarão inúmeras reflexões para contribuir com a práxis pedagógica e sua materialização em sala de aula, criando uma atmosfera de múltiplos questionamentos e necessidades na construção de novos conhecimentos.
Diante do exposto, esta obra, Políticas Públicas, Diversidade e Formação: Contribuições da Pesquisa em Educação, representa o compromisso dos seus autores com a educação brasileira de qualidade, diante de um cenário bombardeado de grandes transformações benéficas ou não, fruto da dinâmica social, das políticas públicas ou, por vezes, partidárias. Seus múltiplos olhares oferecem um mergulho numa leitura prazerosa e rica de ideias.
Esperamos que gostem desta obra produzida com muito carinho e compromisso!
João Wagner Martins
Adriano Claiton Alves Castro
Marcelo Luis dos Santos Antonio
