Sexualidade, gênero e deficiência: considerações sobre educação especial, desenvolvimento e autonomia

O livro, organizado pela professora Fátima Elisabeth Denari, propõe um diálogo interseccional entre deficiência, sexualidade e gênero, reconhecendo que a análise integrada dessas dimensões evidencia desafios significativos, bem como potenciais e possibilidades para a promoção do desenvolvimento humano e da autonomia de sujeitos historicamente marginalizados.