Juliana Reichert Assunção Tonelli, Mar...
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Unidades de formação para a prática do ensino de inglês com crianças. Vol. I
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Viver e/é contar histórias – Narrativas autobiográficas de professores
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Educação, tensões e desafios contemporâneos. Negacionismos, Covid-19, “ensino” remoto e outras questões do nosso tempo. Vol II
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Infancias, voces y esperanzas ante el confinamiento del Covid-19 en México.
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Memórias, histórias, lutas e resistências: NEDI – 25 anos
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Aspectos Formativos e Informativos em ensino, saúde e ambiente
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Linguagens na Educação Infantil a partir dos Contos de Fadas
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Educação e Filosofia: perspectivas de um pensar militante
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Sou entre elas – mulheres negras em contexto de fronteira
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Saúde pública na região da fronteira Brasil-Paraguai-Argentina
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Tem heterociência na Baixada: Produções bakhtinianas em territórios fluminenses
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Protocolo nº 001/2022. Fluxos municipais envolvendo os processos de acolhimento institucional de crianças e adolescentes no município de Andradina-SP
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Pedagogias da morte e da guerra como legado das direitas radicais às crianças e adolescentes: discursos, estéticas e políticas
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Anais do I e II Seminários de Pesquisa do Profletras
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Surdocegueira: estudos e reflexões
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Plano ABC UNEMAT: extensão de resultados
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Gestão de Educação Especial: movimentos formativos e políticos
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Os signos educativos em Felicidade por um fio: uma abordagem às relações étnico-raciais
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Tecnologias digitais na formação docente e no ensino de línguas
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Cartilha do avicultor familiar. Vamos falar sobre a qualidade da carne de frango?
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Educação Especial: teorias e práticas
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A Poética da Psique: Jung, Tolkien e a Literatura
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Educação Criativa: a revolução que está transformando a educação contemporânea
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Pensando como um cientista – uma cartilha para discutir o Método Científico na Educação Básica