Sabemos que a educação escolar enfrenta inúmeros desafios frente à realidade social. A construção e efetivação de uma escola verdadeiramente inclusiva é um dos maiores que enfrentamos na atualidade, visto a urgência da valorização e desenvolvimento integral de todos os seres humanos. Acreditamos que este livro é um grande passo na formação de profissionais que atuam, tanto na gestão quanto na prática pedagógica, com o público assistido pela Educação Especial, pois, ele foi pensado em uma perspectiva dialógica, emancipatória e reflexiva, na construção dos conhecimentos essenciais para uma atuação qualificada.
