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Informática na Educação e Educação em Computação

Estudos no extremo norte do Brasil

Cleane da Silva Nascimento, Luciano Ferreira Silva, Marcelo Henrique Oliveira Henklain e Yaritza Barreto

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Temas emergentes em Antropologia, Ciência Política e Sociologia

Aline Castilho Crespe Lutti, Alzira Salete Menegat, Claudio Reis e Esmael Alves de Oliveira

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Experiências docentes de leitura

entre memórias e narrativas

Letícia Queiroz de Carvalho e Marcela Alvarenga Toniato Cora

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Literatura e Educação

temas em interface

Lívia Suassuna

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A prática de análise linguística no contexto escolar

o que é e como fazer

Francieli Matzenbacher Pinton e Taís Vasques Barreto

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Mulheres a mil

Janaina Maria Gonçalves e Leandro Lispector

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Investigación Cualitativa en Salud

métodos, metodología y nuevas aproximaciones

Donovan Casas Patiño, José Martín Reyes Pérez e Yuridia Sanchez Repizo

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O que aprendemos com a pandemia? Reflexões orientadas pela Teoria da Subjetividade sobre os processos de ensinar e aprender

Maristela Rossato, Cristina Madeira-Coelho e Alexandra Ayach Anache

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Acesso à saúde

desafios, perspectivas, soluções e oportunidades na Atenção Primária à Saúde

Larayne Gallo Farias Oliveira

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Licenciatura em Educação do Campo UFPA Cametá

10 anos de trajetórias formativas no baixo Tocantins

Hellen do Socorro Araújo Silva, Tiago Corrêa Saboia e Waldma Maira Menezes de Oliveira

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Experimentos em Análise do Discurso

SÍrio Possenti

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Ambiente, saúde e agrotóxicos

desafios e perspectivas na defesa da saúde humana, ambiental e do(a) trabalhador(a)

Alane Andréa Souza Costa, Haya Del Bel, Pablo Cardozo Roccon e Wanderlei Antônio Pignati

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Gêneros jornalísticos em uma perspectiva crítica

pesquisa e ensino no chão da escola

Adair Bonini, Daniella de Cássia Yano e Gabriela Rempel

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Manual de Elaboração de Projetos de Pesquisas

orientações para Educação Básica

Domenica Palomaris Mariano de Souza, Ducilene do Carmo da Silva, Milene Santana Paixão, Vitória Silva Rolim e Wagner dos Santos Mariano

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Seu guia de língua inglesa para o Enem. Questões para responder

Rosycléa Dantas

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Biodanza e Análise Transacional

dois elementos para um breve memorial

Silvério Augusto Moura Soares de Souza

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Território e gestão de políticas públicas

contribuições ao debate

Marília Gonçalves Dal Bello, Sueli Godoi e Virgílio Manuel Pereira Bernardino

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Práticas Linguageiras na sala de aula – reflexão-ação-reflexão

interfaces teoria e prática

Ana Lúcia Silva Brito, Esther Maria de Souza Braga e Missilene Silva Barreto

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Ensino de Espanhol na infância

o que dizem os livros didáticos sobre as crianças – Parte I

Rodrigo da Silva Campos

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Educação de Jovens e Adultos

diálogos contemporâneos

Renato Pontes Costa e Sandra Regina Sales

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O que narram Professoras Ativistas Negras

Narrativas de (re)existências pedagógicas. Coleção Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. Vol. 7

Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios e Joana Maria Leôncio Nuñez

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Lena, la falena, e Lalla, la farfalla

Dagoberto Buim Arena

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Núcleo de Educação e Estudos da Infância. Caminhos percorridos. Anuário 2019

Andréia R. O. Camargo, Carolina Rodrigues de Souza, Maria Walburga dos Santos, Roseli G. R. M. Garcia e Vanessa Louise Batista

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Educação do Campo – Escola da Terra

políticas públicas e formação de professores

Delma Barros Filho, Lívia Jéssica Messias de Almeida, Maria Jeane dos Santos Alves e Marilene Santos

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