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Mulheres em quarentena

Francisca Lailsa Ribeiro Pinto e Kátia Cristina Cavalcante de Oliveira

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Tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de línguas

reflexões e propostas pedagógicas na e para além da pandemia

Alessandra Ribeiro Queiroz, Fernanda Costa Ribas, Lucélia Cristina Brant Mariz Sá e Marco Aurélio Costa Pontes

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Educação, migração e diversidade na contemporaneidade

Adma Palmira Jaime Noleto, Antonia de Paula Ribeiro e Cláudia Valente Cavalcante

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Pierre Bourdieu e os estudos do campo educacional

Cláudia Valente Cavalcante, Dayane Camelo Silva, Hellayny Silva Godoy de Souza e Iúri Ribeiro

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Teresa Brasileira – resgate de uma história de vida pessoal, familiar e social

Maria do Socorro Oliveira e Marlene de Fátima Sabino Silva

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Anais do IV Workshop Internacional de Política de Uso e Governança de Solo e III Seminário de Sustentabilidade em Recursos Hídricos

Adriana Monteiro da Costa, Elisa Dias de Melo e Teresa Cristina Tarlé Pissarra

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Relatos sobre vivências. Experiências docentes na pandemia

Residência Pedagógica – subprojeto de língua portuguesa | língua espanhola

Juliana de Sá França e Luciane Thomé Schröder

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Diversidade cultural

18 anos da Lei 10.639

Elisângela Lambstein Franco de Moraes

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Escrevivências ciberfeministas e ciberdocentes

narrativas de uma mulher durante a pandemia Covid-19

Edméa Santos

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Formação contínua de professores e a escola de tempo integral

Gabriela Nunes de Menezes e Kalline Pereira Aroeira

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Outra educação é possível. Uma introdução às pedagogias alternativas

Almudena García

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Pedagogia e escuta responsiva – a cultura da infância por práticas pedagógicas dialógicas

Patricia Kerschr Pedrosa Bento

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Giro Epistemológico para uma Educação Antirracista

Gabriela Tebet

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Documentar

um novo olhar

Rede Territorial de Educação Infantil da Catalunha

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Tendências da Geolinguística brasileira e a nova geração de Atlas Linguísticos

Greize Alves da Silva e Valter Pereira Romano

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Experiências no ensino e na pesquisa

tessituras possíveis

Elizeu Arruda de Sousa e Solange Santana Guimarães Morais

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Cotidianos de inclusão escolar na educação básica e profissional

a acessibilidade curricular como diretriz da ação pedagógica

Clarissa Haas

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Uma leitura da climatologia escolar nos livros didáticos de geografia (1967-2013)

Bruno Falararo de Mello e João Pedro Pezzato

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Cadernos de direito e artes

Iara Pereira Ribeiro, Marcella Cordeiro Ferraz de Araujo e Raphael Henrique Figueiredo de Oliveira

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Pontes 2. Hidridismo e educação

a língua como mediadora

Jacob dos Santos Biziak

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Ensino de língua portuguesa na educação básica

pesquisas e propostas pedagógicas do Profletras

Greice Castela Torrentes e Rita Maria Decarli Bottega

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A interprofissionalidade e humanização no serviço de saúde

formação multiprofissional em radioterapia

Débora Teixeira da Cruz

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Leituras sobre a sexualidade em filmes

Behaviorismo, Análise do Comportamento e Terapias Contextuais. Vol 10. Coleção Sexualidade & Mídias

Ana Cláudia Bortolozzi e Florêncio Mariano da Costa-Junior

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Entre cadernos e discursos

uma história recente do ensino da leitura em terras capixabas (2001 a 2008)

Cleonara Maria Schwartz e Fernanda Zanetti Becalli

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